Nachwuchsführungskräfte Training - Leadership

    Leadership Skills: Die ersten Schritte als Nachwuchsführungskraft

    Tools und Techniken moderner Führung

    Dieses Führungsprogramm für die junge Führungskraft fördert die soziale und emotionale Kompetenz, stärkt die eigene Persönlichkeit und steigert die Führungskompetenz von Nachwuchskräften. Die Führungskraft lernt die Balance zwischen Kontrolle und Vertrauen, zwischen Fordern und Fördern und zwischen Anspruch an sich selbst und den Bedürfnissen der Mitarbeiter.

    KONZEPT

    Es gibt so viele Fallen, in die eine Nachwuchsführungskraft tappen kann. Die meisten stehen im Zusammenhang mit Unerfah­renheit, Unsicherheit, mangelnder Arbeitstechnik, mangelnder Erfahrung, fehlendem Verständnis für den eigenen Aufgabenbereich und der Erwar­tungshaltung von Chef und Kollegen. In diesem Führungspro­gramm lernen Sie praxiserprobte Führungstools kennen, die Gesetzmäßigkeiten des Selbstmanage­ments und soziale und emotionale Kompetenz.
    Das Training basiert auf den Erkenntnissen der Neurowissenschaft und der systemischen Führungsforschung. 

    THEMENSCHWERPUNKTE

    Die moderne Führungspersönlichkeit

    • Respekt und Akzeptanz gewinnen
    • Meine Führungsvorbilder – Von erfahrenen Führungspersönlichkeiten lernen
    • Eigene Stärken als Führungskraft entdecken und entwickeln
    • Reflexion des eigenen Führungsverständnisses und – verhalten
    • Grundpfeiler effektiver und effizienter Führung 

    Gut und überzeugend kommunizieren, überzeugend auftreten

    • Worauf basiert erfolgreiche Kommunikation?
    • Erkennen der verschiedenen Bedürfnisse
    • Fragetechniken
    • Wertschätzende Kommunikation 

    Erwartungen an junge Führungskräfte

    • Führungsaufgaben
    • Versprochenes einhalten
    • Entscheidungen treffen, Umgang mit Dilemmas
    • Vertrauenswürdigkeit – Kontrolle
    • Arbeiten genügt nicht, Ergebnisse zählen
    • Gute Organisation du Vorbereitung
    • Delegation
    • Sympathisches Auftreten
    • Präsenz, Autorität
    • Performance, Leistungsorientierung und Teamorientierung 

    Selbstmanagement

    • Zeit-Ressourcen richtig einsetzen können
    • Eigenmotivation, Disziplin und Durchhaltewille
    • Sinnvoll priorisieren
    • Mut nachzufragen
    • Vorhandenes Wissen nutzen
    • Umgang mit der eigenen Emotionalität
    • Supportteam, sich einen Mentor suchen 

    Führungsrolle, Führungsverhalten

    • Erwartungen an die Führungsrolle
    • Entwicklung eines eigenen Führungsstils
    • Erkennen der eigenen Denk- und Verhaltensmuster 

    Führen mit Zielen

    • Dank Vision und Zielen zu Ergebnissen
    • Ziele vereinbaren und kontrollieren 

    Mitarbeiter führen

    • Instrumente der Führung
    • Meistern schwieriger Führungssituationen 

    Teams führen

    • Teams führen, Teams motivieren
    TEILNEHMER/INNEN

    Fach- und Nachwuchsführungskräfte, Nachwuchskräfte mit ersten Führungsaufgaben oder die in Kürze Führungsverantwortung übernehmen; förderungswürdige Juniors

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